强化编创教育 完善舞蹈教育模式

我们应该将舞蹈教育理念建立在怀疑、批判的基础上,在学生踏入舞蹈之门时就应该为他们建立一个反叛教师,探索舞蹈奥秘的胆略。教师不能仅向学生灌输既有的知识,学生也不是只有接受的义务,没有“反抗”的权利。他们将摆脱“永远跟老师走的强制性”,树立自己对舞蹈的独立见解、这种独立见解将是舞蹈创作繁荣的根本保障,也是舞者对舞蹈艺术本质的解读。