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学科整合的实践
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摘要
学科整合是课程整合的一部分,也是推行课程整合的一种途径与方法。学科整合分学科间整合和学科内整合。学科间整合有学科融合式、学科辅助式、学科联动式三种;学科内整合有主题式和问题式两种。
作者
罗树庚
机构地区
宁渡万里国际学校
出处
《浙江教育科学》
2003年第6期32-34,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
学科整合
课程整合
基础教育
课程改革
课程管理
教学资源
学科辅助式
学科间整合
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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