期刊文献+

刍议现代教育过程中的主动学习 被引量:8

A Discussion on Active Learning in Modern Education Process
下载PDF
导出
摘要 在现代教育过程中,教育不再是由教师单纯地向学生传授知识。主动学习作为一种全新的教育理念,强调教育要以学生的主动性为条件,同时又要使学生的主动性得以发展,注重培养学生从事独立的自我学习、自我修养和自我发展的能力。学生个体的生物学基础、教育心理学领域提供的心理实验证据、教师所提供的外部指导与激励以及现代科学提供的技术支持将使主动学习从可能走向现实。 As a new educational idea, active learning places an emphasis on which teachers should create as many opportunities as possible for students to learn knowledge actively and encourage them to gain ability in self-learning, self-cultivation and self-development. Proofs of biologic theories, educational psychology experiments and theories, the stimulation from teachers as well as modern science technology are provided to prove the idea true.
出处 《太原教育学院学报》 2003年第4期1-4,共4页 Journal of Taiyuan Institute of Education
关键词 现代教育 教学 主动学习 可持续发展 modern education teaching active learning continuing development
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1碧克孝.职业和技术教育课程概论.上海:华东师范大学出版社,2001.

共引文献6

同被引文献24

引证文献8

二级引证文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部