论基于研究性学习理念的“研究性教学”

研究性学习课程是新一轮课程改革中的重要内容 ,但研究性学习课程没有赖以存在的具体学科领域 ,它的实施必须以学科教学为基础。只有将研究性学习理念渗透于学科教学中 ,以课堂教学为主渠道 ,实施“研究性的教” ,研究性学习才能实现其功能目标。本文阐述了基于研究性学习理念的“研究性教学”的构建意义 ,提出了实施研究性教学的基本要素。