在高职数学教学中学生心理因素调动的尝试

从适于素质教育的角度,介绍了几种在高职数学教学实践中摸索出的教学方法,以求改变传统教学中的弊端,用崭新的教育理念指导教学实践,使学生的全面素质得以提高。