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鸦片战争也应有“维护商业”的性质被引量：5

About the Character of 'Preserving the Commerce' of the Opium War

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摘要 2003年新版的全日制普通高中必修教科书<中国近代现代史>(上册)第一章第一节的课后练习题之二:西方学者说鸦片战争是'维护商业'的战争,对不对?为什么?

作者张宏伟蔡中坚

机构地区江苏海门市麒麟中学江苏海门

出处《历史教学》北大核心 2003年第12期68-68,共1页 History Teaching

关键词鸦片战争中学历史教学商业利益教材

分类号 K253 [历史地理—中国史]

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2蒋碧勇.鸦片战争可否称为商业战争——一个研究性学习的案例及教学反思[J].历史教学,2005(1):50-55. 被引量：7
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6聂幼犁.给教师的建议——从“鸦片战争可否称为商业战争”，看中学历史学科研究性学习[J].历史教学,2005(4):38-43. 被引量：4
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10恩格斯.论住宅问题[A]..马克思恩格斯选集中文版[C].人民出版社,1975年..

引证文献5

1蒋碧勇.鸦片战争可否称为商业战争——一个研究性学习的案例及教学反思[J].历史教学,2005(1):50-55. 被引量：7
2聂幼犁.给教师的建议——从“鸦片战争可否称为商业战争”，看中学历史学科研究性学习[J].历史教学,2005(4):38-43. 被引量：4
3聂幼犁.这是“新的历史教材观”吗？——与马执斌先生商榷[J].历史教学,2005(7):42-49. 被引量：1
4李惠军.课程开发是教师的权力和义务——从马执斌先生的新历史教材观所想到的[J].历史教学,2005(8):56-58. 被引量：3
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二级引证文献15

1聂幼犁.给教师的建议——从“鸦片战争可否称为商业战争”，看中学历史学科研究性学习[J].历史教学,2005(4):38-43. 被引量：4
2聂幼犁.这是“新的历史教材观”吗？——与马执斌先生商榷[J].历史教学,2005(7):42-49. 被引量：1
3李惠军.课程开发是教师的权力和义务——从马执斌先生的新历史教材观所想到的[J].历史教学,2005(8):56-58. 被引量：3
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历史教学

2003年第12期

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