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在语文教学中必须同时坚持三个主体性
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摘要
尊重课文作者的创作主体性是我们能够主动感受和理解课文的基本前提,也是正确发挥教师的教学主体性和学生的学习主体性的惟一途径。语文教师的教学主体性在于语文教师有根据自己对文本独立的感受、体验和理解解读文本和独立地组织语文教学的权利。在学习过程中,具有主体地位的始终是学生。
作者
王富仁
出处
《语文学习》
2003年第1期9-13,共5页
关键词
语文教学
教学改革
主体性教学
语文素质
人文素质
批判意识
中学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G633.302 [文化科学—教育学]
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