《网页制作技术基础》新教法——电子学档应用实例

目前,《网页制作技术基础》课程的实验教学大部分都采用传统的计算机程序设计的实验教学方式,即:按统一布置任务→分小组上机练习→写出上机实验报告→教师批改作业的模式。这种教学模式存在诸多问题:一是布置的实验任务缺乏多样性,不能满足学生个性化学习要求;二是上机时间限制了学生创造性的发挥。