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自做《医学微生物学》多媒体在教学中的应用

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摘要 在医学微生物的教学中,利用本教研室现有资源,以及通过图书馆查阅、从医学网站下载相关资料等方式所积累的大量素材,制作一部《医学微生物学》多媒体电子教案,并在实际教学中予以应用,做到理论与临床实践相结合,理论与实验相结合,充分调动了学员的学习积极性,提高了教学效果。
出处 《中华临床医药杂志(北京)》 CAS 2004年第1期91-92,共2页
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