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小学数学教学中创新意识的培养
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摘要
《小学数学课程标准》指出:通过小学阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和能力。而农村小学,教学又只是一块黑板和一支粉笔。所以作为小学数学教师必须重新审视自己的教学工作,转变观念、创新教法来培养学生的创新意识。一、在实践操作中激发创新意识培养学生的实践能力是素质教育的核心。小学数学老师要结合学生的生活经验和已有知识为学生提供大量操作机会,让学生在动手操作中发现规律。
作者
古全芳
机构地区
名山区蒙顶山镇中心小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2014年第3期51-51,共1页
关键词
意识培养
小学数学课程
数学教学
小学数学教师
数学老师
教学工作
教学活动
内部动机
数量关系
课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
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