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信息技术与初中物理整合的应用研究

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摘要随着现代信息技术与课堂教学的深度整合,根据国家和省《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的文件精神,要求在日常教学中充分发挥"三通两平台"作用,促进信息技术与学科教学深度融合,推动教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术,转变教育教学和管理方式。

作者刘江

机构地区宝兴县硗碛藏族中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2014年第4期43-44,共2页

关键词信息技术初中物理课堂教学深度整合教学媒体日常教学教学质量应用研究学习过程电子白板

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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雅安职业技术学院学报

2014年第4期

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