期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议七年级列方程(组)解应用题教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
列方程解应用题是数学教学中的一个难题,而这又是现在学生必备的技能。那么,怎样才能让学生能熟练的解应用题呢。冰冻三尺非一日之寒,我认为解应用题除了要加强训练以外还应该注重思考方法的训练和好的解题习惯。一、加强基本训练1.让学生能列代数式表示数量间的关系。如:甲数为X,乙数比甲数的2倍还少5,乙数是____。又如"某军要要1000套制服,甲制衣厂每天生产m套,乙制衣厂每天生产n套,两个制衣厂同时生产____天可以完成这批军装,两个车间同时生产2天后,还剩_____套军装没有做"。
作者
曹向洪
机构地区
雨城区草坝中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2015年第1期29-30,共2页
关键词
应用题教学
数学教学
比甲
等量关系
数量关系
步行时间
解题步骤
思考方法
销售问题
促进作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王清宇.
灵活选设单位“1”在解题中的应用[J]
.教育科学论坛,1994,0(9):25-26.
2
灵通姐姐.
灵通姐姐帮你学数学[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2005(4):47-48.
3
陈翔.
论小学数学思维训练[J]
.小学教学参考(数学版),2014,0(10):87-87.
4
笑笑话话[J]
.童话世界(趣味故事与日记),2013(4):11-11.
5
李斌.
三年级月测试卷[J]
.数学大王(中高年级)(3-6年级),2006,0(6):46-47.
6
刘惜.
殊途同归[J]
.读写算(小学中年级),2016,0(10):36-37.
7
何平.
巧解行程问题[J]
.数学大世界(下旬),2014,0(12):30-31.
8
提祥,姚纯快.
巧算钱数[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2009(5):18-19.
9
高亮.
巧设“1”解应用题[J]
.教育实践与研究,2001,0(5):60-60.
10
熊大棋.
由“绕口令”引起的争论[J]
.小学教学研究,1989(11):26-27.
雅安职业技术学院学报
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部