提高课堂效率,让兴趣结伴先行

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摘要如何在新课程理念下,让学生乐学、好学、学有所成,我认为:"提高课堂效率,让兴趣结伴先行"才是成功之道。托尔斯泰曾说:"成功的教学所需要的不是强求,而是激发学生的学习兴趣。"教育家第斯多惠也说过:"教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励,唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。"数学教学质量与效益不仅仅取决于教师教学的积极性,更取决于学生学习的积极性。如何调动学生学习积极性,发挥学生主体作用,激发其浓厚的学习兴趣和学习热情,使学生由"

作者聂林川

机构地区名山区建山九年一贯制学校

出处《雅安职业技术学院学报》 2015年第1期39-42,共4页

关键词学习过程数学教学质量第斯多惠乐学自主学习小学数学课新课程善学者课堂练习消极被动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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