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小学低年级数学计算能力培养初探 被引量:2

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摘要 计算能力的培养是一项涉及到多方面教学内容的系统工程。计算能力的培养直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察、记忆、注意思维等能力的发展,关系着学生学习习惯、情感、意志、非智力因素的培养。《课程标准》指出:"数学是日常生活和学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应当具备的文化素养之一。"而低年级数学计算能力的培养,是小学数学教学的一项重要任务。只有形成正确。
作者 吕建忠
出处 《雅安职业技术学院学报》 2015年第1期43-43,49,共2页
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