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浅谈多媒体技术在数学教学中的应用
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摘要
1多媒体技术在数学教学中的应用数学是研究现实世界中抽象数量关系和空间形式的科学,具有运用抽象思维去研究根据事物的能力,心理学家的研究成果强调,学生的认知过程是一个充分调动听觉、视觉、感觉和思维等多种心理因素共同完成的全过程。而多媒体技术在数学教学中的应用,以其特有的形象直观性、音频视频同步性和应用交互性为学生提供了崭新的教学环境和学习方式,使得教学内容更加具体、形象生动。
作者
王燕
机构地区
雅安市雨城区八步中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2015年第1期50-51,共2页
关键词
多媒体技术
数学教学
认知过程
数量关系
学习方式
直观性
研究成果
数学概念教学
心理因素
教学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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