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浅析初中英语词汇教学
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摘要
初中英语教学中,词汇教学是一个重要的组成部分。学好英语,词汇是关键。一个学生掌握的词汇越多,语言的表达能力、阅读能力、写作的能力就越强,学习英语的积极性就越高。反之,那些词汇量少,掌握词汇有困难的学生往往对学习英语会失去兴趣,从而学不好英语。因此,如何有效进行词汇教学,让学生能积极主动地记忆单词,提高记忆单词的能力,是每个英语教师必须思考和解决的问题。在自己从事英语教学的这些年里,首先我觉得学生在学习词汇时,存在以下几个问题。
作者
李丽
机构地区
名山区永兴镇初级中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2015年第2期81-82,共2页
关键词
教学效果
近义词
直观性
解释词义
TEACH
SOMETHING
感觉困难
面部表情
HAPPEN
HAPPY
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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