期刊文献+

领会新课程标准 激活小学英语课堂

下载PDF
导出
摘要 2011年,国家教育部颁发的《全日制义务教育英语课程标准2011版》(实验稿)已在全国广泛推行。英语新课程标准提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣。
作者 杨韬
出处 《雅安职业技术学院学报》 2015年第2期85-86,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部