浅谈少数民族地区少数民族学生的小学作文教学

作文,是语文综合能力的运用,一直以来就是语文教学的重点。由于农村少数民族地区学生的汉语基础普遍较差,口语表达不尽相同,作文教学也就成为农村少数民族地区语文教学的难点。习作成了学生的心头病,成了他们学习语文的拦路虎、绊脚石。作文教学也成了我们教学中的难题。结合自身从教十年的学习、累积,我从激发学生习作兴趣入手,教给更多的习作方法,养成正确的口语交际等途径,谈谈自己一些肤浅的看法。