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浅谈如何提升小学语文课堂注意力 被引量:2

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摘要 小学语文具有较强的开放性和灵活性,课堂教学过程中,学生思维处于比较活跃的状态,这样能够更容易掌握所学知识;但是在天马行空的思维活动下,课堂注意力容易分散,制约到课堂教学效果的提高。针对这种情况,教学实践中,需要采取相应的措施,提升学生们的课堂注意力。
作者 乔文琴
出处 《雅安职业技术学院学报》 2016年第1期58-59,共2页
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