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小学体育教学研究
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摘要
教育是针对性的培养人的活动,根据小学体育课的特点,分析了教学内容的合理选择与搭配问题,讨论了如何促进教学效果后几种教学方法。
作者
母先国
机构地区
雨城区兴贤小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2016年第1期101-101,103,共2页
关键词
小学
体育教学
情境教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
2016年 第1期
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