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家访——润物细无声
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摘要
通过家访摸索出家访中的一些注意事项,为以后的家访发挥更大的作用。通过对家访中学生的跟踪调查发现:被家访的绝大部分学生进步了。真正体会家访润物细无声的作用。
作者
罗红梅
机构地区
石棉中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2016年第3期99-100,共2页
关键词
家访
育人
无声
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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