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在小学语文教学中,如何有效引导学生提出问题

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摘要创新源于问题,问题推动发展,对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。

作者冉明雪王先刚

机构地区宝兴县实验小学

出处《雅安职业技术学院学报》 2016年第4期32-33,共2页

关键词有效引导提出问题

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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雅安职业技术学院学报

2016年第4期

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