美术课堂上教学调控策略初探

美术课堂上的教学调控对美术教学有着不可忽视的作用,成功的课堂教学除了一些外在的客观因素,就是取决于教师的本身素质:专业素质、文化素养及课堂调控,而文化素养及课堂调控又是最重要的主观因素,它是课堂艺术之所以成为“艺术”的关键。