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引入信息技术 盘活传统教学——论现代信息技术与农村小学数学教学
被引量:
1
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摘要
传统教育的局限性,在现代教育技术的冲击下,让我们不得不重新审视教育,现代信息技术在农村小学,尤其是小学数学中的运用,会达到事半功倍的效果。
作者
杜顺蓉
机构地区
宝兴县胜利小学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2017年第1期67-68,共2页
关键词
信息技术
数学课堂
有效性
直观性
评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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