错误成就美丽,用易错题培养高中学生地理解题能力

学生的错误真实的反映了学生学习过程中的问题,教师若能巧妙地利用学生的思维错误,利用易错题引导学生纠正学生思维错误,巩固知识,提高解题能力,就能让错误成就美丽。