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数学教学对后进生的转化策略

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摘要 后进生在每个学校、每个班级都普遍存在,其原因有多种,这就需要老师给予特别的关注,不能带着有色眼镜看待学生。转化后进生是每个老师教育工作中的一个难题,解决好数学后进生的问题显得尤为重要。
作者 程志妙
机构地区 石棉县城北中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2017年第2期50-51,共2页

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