小学数学复习类型课堂教学存在的问题与对策

在新课标时代,开展数学复习课不仅有利于实现总复习的目标,还能够起到回顾知识点,构建完整的知识框架,促进师生和谐的作用,同时其是开展教学活动的关键所在。当下,传统教育模式在很大程度上让学生自主创新不能很好得到发挥,甚至束缚了学生的发展。本文主要就小学数学的复习形式以及现阶段关于普及新课标的过程中遇到的阻碍等问题与对策进行粗浅的探讨。