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用爱与智慧助力学生成长——高中班级管理的实践与探索
被引量:
2
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摘要
爱是教育的基础,没有爱就没有教育。用爱的智慧唤醒学生沉睡于心底的希冀,唤醒孩子心中对生命的渴望,才是教育的真谛。班主任对学生的管理即是与学生的斗智斗勇,更是心灵的触碰和情感的交融。作为班主任,不仅仅要有一颗爱学生的心,更要有爱学生智慧和爱学生的能力,让学生时刻感受到爱的润泽,这样的教育行为才能够对学生产生巨大的感染教育作用,真正助力学生成长。
作者
赵雪
机构地区
安图县第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2016年第6期69-71,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高中
班级管理
策略
爱
智慧
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2016年 第6期
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