试论小学综合实践活动指导教师职业倦怠及其防治策略

小学综合实践活动指导教师职业倦怠严重危害教师自身的身心健康及专业化发展,也严重制约综合实践活动的顺利开展,给学校教育、课程实施以及学生发展带来巨大甚至决定性的影响。本文从职业、社会、个人三方面对其诱因进行分析,从解决心理问题、做好专业引领、改善工作环境三个方面阐述了防治策略。