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初中英语阅读教学存在的问题及解决策略浅谈
被引量:
8
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摘要
在初中英语阅读教学中,有相当数量的教师还是带领学生进行阅读,进行语法的分析和单词的释义,学生没有学习兴趣,从而导致学习效率的低下,难以提高教学质量。作为初中英语教师在英语阅读教学中应反思自己的教学行为,切实转变课堂教学观念,使学生的学习变被动接受为主动构建,从而实现以教师为中心向以学习者为中心的转变,进而提高英语阅读教学效率。
作者
姜运梅
机构地区
安图县松江镇中学
出处
《延边教育学院学报》
2017年第4期91-93,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中英语教学
阅读教学
问题
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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