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试论小学综合实践活动与德育融合实施的意义与价值 被引量:2

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摘要 综合实践活动课程具有自主性、实践性、开放性和生成性,其本身具有强大的德育功能,与学校德育工作融合实施必将推进综合实践活动课程校本实施、德育创新和师生发展。
作者 穆郁秋
出处 《延边教育学院学报》 2017年第4期114-115,117,共3页 Journal of Yanbian Education College
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