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微视频在高中物理教学中的应用
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5
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摘要
在高中物理教学中,微视频将各种物理事件以及活动真实的呈现出来,让学生深切的体会到物理源于生活,并从生活中提炼出来。将书本知识与实践相结合,不仅可以增加学生的学习兴趣,也能帮助其更好的理解和吸收知识。
作者
于洪雨
机构地区
延边第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2017年第6期120-121,124,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高中物理教学
微视频
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2017年 第6期
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