高职英语分层教学的困境和出路

随着高职院校生源的多样化,学生英语水平差异日趋增大,分层教学成为必然趋势。本文在肯定高职英语分层教学模式的基础上,分析了该教学模式中存在的问题,力求探索相应的解决策略,以促进该教学模式不断科学化、完善化。