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试论普通师范双向式教育实习
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摘要
一、现行教育实习的困惑教育实习,作为进入合格教师状态的'预热'期,教育性实习和教学性实习的思维定势正效应,对于塑造合格教师形象——专业思想巩固、教师职业观念坚定的创造型人才,有非常重要的影响。同时。
作者
罗明仁
出处
《宜宾学院学报》
1990年第4期53-56,共4页
Journal of Yibin University
关键词
教育实习
创造型人才
师范院校
合格教师
职业观念
专业思想
双向式
教学辅导
师范教育
中学教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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宜宾学院学报
1990年 第4期
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