课堂教学的科学性与生动性——理力教学法探讨
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1周红梅.如何挖掘小学数学教材[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(6):74-74.
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2程学理.古典概型中样本空间选取教学法探讨[J].贵州师范大学学报（自然科学版）,1998,16(1):101-104. 被引量：2
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3余丽琴,杨宏林.高等数学教学法探讨[J].大学数学,2004,20(4):42-45. 被引量：27
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4杨秀文,顾又川.工科研究生<<模糊数学>>案例教学法探讨[J].教学与科研（重庆）,1998(3):86-87.
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5刘显全.复变函数教学法探讨[J].大学数学,2012,28(2):155-158. 被引量：26
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6程培.概率论课程的启发式教学法探讨[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(3):1-3. 被引量：3
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7苟明均.新课改理念下的初中数学教学法探讨[J].信息教研周刊,2011(10):42-42.
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8袁书娟,杨亚峰,赵慧娟.概率统计学中的案例教学法探讨[J].科学大众（智慧教育）,2011(3):133-133. 被引量：4
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9姜海波.复变函数课程教学法探讨[J].中国科教创新导刊,2008(25):123-123. 被引量：2
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10贺建平.复合函数求导数教学法探讨[J].职业技术,2007,0(10):40-40. 被引量：1
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