简论学科生长点——从恩格斯的学科“接触点”谈起

现代科学发展的突出特征表现为高度分化基础上的高度整化或一体化,这种科学研究在点上的深化和面上的拓宽,使得科学长河流量猛增。除了众多门古老学科容量膨胀外,许多新兴学科也应运而生。这些令人眼花瞭乱的新兴学科的出现是否有其规律可循,我们重温恩格斯在《自然辩证法》中关于学科“接触点”的论述,定会受到有益的启示。 学科“接触点”思想,是恩格斯在《自然辩证法》一书“物理学”札记中论述“电化学”时提出来的。他说:“维特曼在说明电花对化学分解和重新化合的影响时宣称:这宁可说是化学上的事情。在向一情况下,化学家也宣称:这倒不如说是物理学上的事情。这样。