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对物理实验中误差教学的几点看法
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摘要
本文阐述了“物理实验”课程中误差教学的重要性,围绕有关误差教学的四个重要方面,针对目前物理实验教学中存在的主要问题和不足之处,列举了许多实例,提出了自己的看法和解决的办法,对提高物理实验的教学质量和后续实践课程的误差教学均能起到良好的作用。
作者
朱林彦
方济梁
机构地区
太原工业大学数理力学系
出处
《高等工程教育》
1990年第2期65-67,79,共4页
关键词
物理实验教学
误差教学
教学质量
高等院校
实验仪器
分类号
O4-4 [理学—物理]
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