加强实践教学,突出高职特色,努力为社会培养合格的技术应用型人才
出处
《山东英才学院学报》
2006年第4期13-15,共3页
Journal of Shandong Yingcai University
-
1何立立.对职业技术院校开展研究性学习的思考——沈师大职业技术学院研究性学习的开展与尝试[J].辽宁高职学报,2002,4(6):90-92. 被引量：2
-
2孙雨南.增强改革意识 不断提高财务管理水平[J].职业技术,2007,0(8):86-86.
-
3粟华.以实践性为导向的学前教育学教学改革探索[J].长春教育学院学报,2014,30(22):151-151. 被引量：5
-
4付先全.理实并重 强化实践——关于学前教育学实践性教学的思考[J].泸州职业技术学院学报,2010(4):12-15. 被引量：3
-
5李敏.高职学前教育学课程项目化教学设计[J].林区教学,2014,0(10):19-21. 被引量：1
-
6于芳.高职高专学前教育专业中视唱练耳教学之我见[J].北方音乐,2015,35(12). 被引量：1
-
7杨军.高职高专学前教育专业学生职业技能浅析[J].计算机光盘软件与应用,2012,15(17):261-262. 被引量：4
-
8周端云.后现代主义视野下高职学前教育学教学改革[J].湖南民族职业学院学报,2012,0(4):101-104. 被引量：3
-
9郑丽芳.浅谈中职学前教育专业教育心理学教学研究[J].现代职业教育,2016,0(35):135-135. 被引量：1
-
10孙红梅.注重实践能力培养改革学前教育学教学[J].环球人文地理,2014,0(7X):173-174.
