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幼儿英语短剧教学的实践与思考

Practice and Thinking of English Playlet Teaching Model for Children
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摘要 本文在多元智能理论基础上,提出短剧是多元智能理论与幼儿英语教学的整合途径之一。具体阐述了幼儿英语短剧教学较其它教学形式的优势,实施环节,具体功能以及对幼儿英语教育的积极意义,以期利用短剧教学来丰富和改进教学模式,激发幼儿潜质,开发多种智能,提高教学效果,促进英语教学质量和幼儿综合素质的提高。 This paper introduces one form of integrating multiple intelligences theory and English teaching for children-playlet,and deliberates its advantages compared to other teaching forms,its procedures,function and positive influence.English playlet teaching enriches and improves teaching method,develops multiple intelligences of children,and therefore,children’s all-around qualities can be improved.
作者 郑玲玲
出处 《山东英才学院学报》 2009年第2期49-51,共3页 Journal of Shandong Yingcai University
关键词 多元智能 幼儿英语 素质教育 短剧教学 Multiple intelligences children’s English Quality education Playlet teaching
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参考文献4

二级参考文献16

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