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“全员参与,以赛促学”的教学模式改革实践——以山东英才学院物联网工程专业为例 被引量:2

Reform and Practice of the Teaching Mode of "Full Participation and Competition Promoting Learning"——Taking the Major of the Internet of Things Engineering in Shandong Yingcai University as an Example
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摘要 值山东英才学院建校20周年之际,总结了信息工程学院物联网工程专业两届本科毕业生的培养经验,实施了'全员参与,以赛促学'的教学模式改革,阐述了以赛促学教学模式改革的内涵、实施过程及初步成绩,并提出如何解决生源较少问题的进一步反思。 On the occasion of 20 th anniversary of Shandong Yingcai University,this paper summarizes the training experience of the two undergraduate students majoring in the Internet of things Engineering in the College of information engineering,and implements the reform of the teaching mode of 'full participation and promoting learning by competition',and expounds the connotation,the implementation process and the preliminary achievements of the reform of the teaching mode by contests,and puts forward how to solve the insufficient source of students problem and further reflection on it.
作者 宗峰 ZONG Feng(School of Information Engineering,Shandong Yingcai University,Jinan,Shandong,250104,China)
出处 《山东英才学院学报》 2018年第3期55-58,共4页 Journal of Shandong Yingcai University
基金 山东省高等学校教学改革与研究项目“4.0时代下物联网工程专业本科人才培养模式创新研究”(项目编号:2015M179)阶段性研究成果
关键词 应用型本科 物联网工程专业 教学模式改革 applied undergraduate Internet of things engineering teaching mode reform
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参考文献5

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引证文献2

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