摘要
历史课是中学生的必修课程,又是高校文科入学考试的重要科目。因此,到了高三阶段,进行文科历史总复习就成为我们所面临的一个繁重而又艰巨的任务。但是,近几年来,虽然高三历史复习的方法有了不少改进和创新,其现状却是令人不能满意的。由于社会上普遍存在的重理轻文观念的影响,由于片面追求升学率的干扰和其他种种原因,不少学校、不少班级,历史课授课时数不足,有的年级甚至停开历史课;
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
1987年第3期97-101,共5页
Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)