期刊文献+

让学生从成功中感受铅球学习的乐趣

下载PDF
导出
摘要 铅球教学是教与学双方的挑战,从学生主体发展的角度考虑,强调教学针对性和实效性,弱化完整性和细节性。将投铅球技术的学习作为一个媒介,让学生在学习过程中体会成绩不断进步的快乐,获得超越自我的精神愉悦,培养学生勇于挑战、克服胆怯的信心,实现师生双方共同成长。
作者 吕建峰
出处 《运动》 2015年第4期94-95,共2页 Sport
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部