摘要
体育教师的教学基本能力是实现体育课堂教学有效性的前提和基础,是体育教师从事体育教学活动必须具有的特殊的专业素质与专门能力。制约高校体育教师教学基本能力发展的主要因素有:教学新理念的缺乏、学校对体育教学重视不够、教学基本技能缺乏系统的培训、教师教学基本能力的考核存在制度性的缺失等。针对这些问题,要提升高校体育教师的教学基本能力就必须做到:更新教育理念,形成良好的职业道德;增加在职体育教师的培训机会,有效提高业务能力水平;坚持多元评价体系,加强体育教师的教学投入;建立健全体育教学管理制度,促进体育教师自主发展。
出处
《运动》
2015年第6期70-71,共2页
Sport