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简析义务教育阶段体育课对学生运动准备能力的培养

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摘要 本文分析研究义务教育阶段体育实践课堂教学准备活动部分培养学生运动准备能力的认识和方法,结合自身教学实践,探寻一些行之有效的办法。在2011年《体育与健康课程标准》指导下,提高体育课堂教学质量,培养学生运动准备能力和终身体育意识,对中小学体育实践课的有效课堂教学建设具有一定现实指导意义。
作者 康法峰 李虎
出处 《运动》 2015年第8期88-89 145,145,共3页 Sport
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