普通高校建立体育硕士专业学位联合培养基地的实践与探索——以南京工业大学为例

本文阐述了普通高校参与体育硕士联合培养重要意义,回顾了普通高校建立体育硕士专业学位联合培养基地的实践探索。认为,领导重视、明确实践任务是做好联合培养基础;组织兼职导师研讨是教学实践指导重要环节。