摘要
本文探讨了分层教学在跆拳道教学中的应用,并探讨和研究了实施分层教学的具体方案。详细论述了分层教学在跆拳道教学中的含义、实施分层教学的理论依据,以及面对学生之间的个体化差异分层教育所带来的好处等。在此基础上,以高校跆拳道教学为例,对论文进行了深入的剖析和研究。研究表明,分层教学在跆拳道教学中有着不可替代的非常重要的作用,通过分层教学改善了跆拳道教学中"吃不了"和"吃不饱"的问题,大大提高了跆拳道的教学质量,充分发挥处在各个水平的学生的潜力,做到了"因材施教"。
出处
《运动》
2015年第18期86-87,共2页
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