欣赏教育在高中体育教育的应用分析

高中阶段为学生学习的重要阶段,此时需着重于提高学生的身心发展,然而现代教育受应试教育的弊端所影响,较多学校不考虑学生的全面发展,仅以高考为主要教学宗旨,片面化的追求升学率,进而影响高中阶段的体育教育。并且体育教育可从欣赏教育角度以达到提高学生身心健康发展的目的,进一步拓展学生的知识层面,培养其体育综合素养,有效促进学生全面化的发展。为此。