高职院校护理专业形体训练课程开发研究

目的:开发适宜于护理专业学生使用的形体训练课程内容。方法:采用实验法、问卷调查法和数理统计法,选取上海济光职业技术学院2015级护理专业学生为实验对象,分为实验组和对照组,实验组采用护理人员的形体训练教学内容;对照组则采用常规体育课教学内容;进行为期1学期的教学实验。学期结束后向学生发放问卷了解学生对形体训练体育课教学效果的反馈情况。结果:经过12周的形体训练后,学生认为形体训练体育课对其身体姿态的改善有所帮助。结论:通过形体训练体育课教学,上海济光学院护理专业学生对护士职业形象有更加直观的认识,对其未来走向护理岗位打下良好的形体姿态与正面向上的心态有着积极的作用。