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小学体操课如何做好保护与帮助

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摘要 保护与帮助是小学阶段体操课中常用的教学手段,但不能随意安排,否则容易产生技术的负迁移或安全事故。应根据学生和教材的特点、教学难点、环节侧重点等选择保护与帮助的方法,并且注重保护与帮助运用的策略,使其发挥最佳效果,同时应培养学生保护与帮助的意识和能力,将安全意识、友好品质从课堂延伸至课外。
作者 李奇挺
出处 《运动》 2016年第2期120-121,共2页 Sport

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