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“多维”体育教学的研究与实践——以××学校研究为例

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摘要 多维体育是指学生能多角度、多维度地参与体育学习与锻炼,从而促进其在知识、技术、技能、方法及智力等方面上的全面提高,它强调自主体验、关注综合发展、突出多元开放、实现有效整合。本文基于多维体育的特征分析,对"快乐体育氛围的营造、有效整合学校资源、建构课内外一体教学机制"等实现策略进行了深入研究与实践。研究认为,多维体育的实施促进了终身体育教学理念的灌输,促进学生自信心的提高,促进了学练习惯的养成,促进了学生综合素质水平的提高,促进了校园体育活动的有效开展。
作者 宋应鹏
机构地区 余杭区太炎中学
出处 《运动》 2018年第21期114-115,共2页 Sport
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